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“深层次来讲，这是源于对中华文化的认同，基于中华民族最本能的精神渴望与需求。”巫新华说，天人合一、敬天法祖、天下观念，是中华文明区别于其他文明的显著文化特征，“中华文化认同，超越了地域、乡土、血缘世袭、宗教信仰，尤其是遭遇外部危机的时候，这种文化认同，会爆发强大的凝聚力。”

打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。

4月30日，四川遂宁，远眺正在建设中的成达万高铁遂宁涪江特大桥。当日，四川成都经达州至重庆万州高铁（简称“成达万高铁”）遂宁涪江特大桥建设工地主塔和架梁建设工作有序推进，现场一派繁忙景象。（无人机照片）

云浮罗定现代农业高质量发展市场品牌营销行动暨罗定豆豉鸡“扬帆出海”行动启动仪式12日在广东罗定启动，“出海”首站聚焦东南亚市场。

2月22日下午，扬子晚报紫牛新闻记者联系到了一家国际潜水培训中心，该机构的潜水教练张先生告诉记者，海洋馆出事的潜水员属于管供潜水员，无需有潜伴一起下水，但在水面必须有安全员，“且至少有两根管，呼吸管和通讯管，但是在海洋馆实现这两个条件不太现实。”